Bravo les enfants !!
Exposition virtuelle des élèves PS1
Catégorie : La Petite Section (PS)
Exposition virtuelle des élèves PS2
Bravo les enfants !!
Semainier des PS – du 15 au 30 juin
Pré lecture
Se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Lecture d’image :
- Entourer le mot MAGICIEN
FICHE À IMPRIMER
- Reconstituer la 1ère de couverture de l’histoire
FICHE À IMPRIMER
- Entourer le mot COULEUR
FICHE À IMPRIMER
Lectures offertes :
- Le petit collectionneur de couleurs
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Les trois souris peintres
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Le plus beau jouet du monde
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Le tapis magique
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Il faut sauver le piano blanc
Lectures découverte :
- Le magicien des couleurs
Oral, s’approprier le langage
se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Comptines et chants :
- Comptine : les pots de couleurs
FICHE À IMPRIMER
- Jeux de doigts
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Chansons
VOIR VIDEO MAITRESSE
Distinguer les sons de la parole :
- Chercher les mots où l’on entend le son G comme MAGICIEN
- Rythmer les prénoms (syllabes)
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Langage en situation :
- Echanger avec ses amis et ses maîtresses (groupe WhatsApp)
- Les règles de sécurité à la maison
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Langage d’évocation :
- Citer dans l’ordre chronologique les couleurs vues dans l’album « le magicien des couleurs »
- Raconter une histoire à partir d’images (4 images)
MODELE À IMPRIMER
Relation à l’écrit
Se familiariser avec l’écrit
Aborder le principe alphabétique :
- Composer les mots MAGICIEN /POT/COULEUR à l’aide de lettres mobiles découpées dans du carton
Apprendre les gestes de l’écriture : FICHES À IMPRIMER
- Repasser sur les boucles
- Graphisme : Repasser sur les chiffres de 1 à 5
- Tracer des petits traits verticaux
- Les boucles : dessine les boucles de la petite fille
Motricité fine : VOIR LES VIDEO DE LA MAITRESSE
- Enfilage
- Rappel des différentes lignes
Découvrir le monde
Imagination et création
La matière :
- Les différents types de peinture
- Le mélange des couleurs
FICHE À IMPRIMER
Les objets :
- Les différents objets de la maison
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Le bonhomme avec différents objets
MODELE À IMPRIMER
Les nombres :
- Reconnaître les chiffres de 1 à 6 jeu de carte avec les parents
- Coloriage codé des chiffres de 1 à 5
FICHE À IMPRIMER
- Dénombrer jusqu’à 6 : instruments de musique
FICHE À IMPRIMER
- Dénombrer jusqu’à 6
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Comptine numérique jusqu’à 10
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Coloriage codé du nombre 5 (constellation)
FICHE À IMPRIMER
Les formes et les grandeurs : FICHES À IMPRIMER
- Colorie le plus petit/plus grand
- Algorithme des formes et couleurs
Jeu sensoriel auditif : VOIR LES VIDEO DE LA MAITRESSE
- Les lettres
- Les chiffres
- Loto sonore
Repérage dans le temps et l’espace : FICHES À IMPRIMER
- Algorithme de 3 couleurs
- L’intrus
- Puzzle : la 1er de couverture
- Le chemin des 6
Agir et s’exprimer avec son corps
Vivre ensemble, devenir élève
Activités physiques libres ou guidées :
- Parcours avec empreintes (mains et pieds)
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Jeu de transvasement : vider et remplir
Activités d’expression à visée artistique :
- Danse : au pays des couleurs
- Danser sur différents rythmes
Autonomie :
- Bricoler seul un instrument de musique.
- Tailler seul les crayons de couleurs .
- Préparer seul le matériel nécessaire pour réaliser un atelier
Imagination et création
Découverte d’une œuvre ou d’une technique
Peinture :
- Mélange des couleurs
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Peinture au doigt
MODELE À IMPRIMER et VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Bricolage : VOIR LES VIDEO DE LA MAITRESSE
- Fabrication des instruments de musique suite
- Collier avec des pâtes
Modelage :
- Modeler son prénom
Découpage :
- Retravailler la tenue des ciseaux avec différents types de papier
Dessin :
- Dessiner les maîtresses et envoyer son dessin dans le groupe WhatsApp
Coloriage :
- L’Eté
FICHE À IMPRIMER
- VIVE LES VACANCES
FICHE À IMPRIMER
Écoute :
- Musique classique
- Redire les chants et comptines du semainier
- Musiques diverses
- LOTO sonore des bruits de la vie
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Vivre ensemble :
* Accepter de coopérer avec ses parents (jeux de construction, jeux collectifs…)
* Participer à un débat collectif en famille dans une bonne entente
Semainier des PS – du 26 mai au 12 juin
Pré lecture
Se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Lecture d’image :
- Décodage de la recette cake à l’orange
RECETTE À IMPRIMER
- Entoure le mot MUSIQUE
FICHE À IMPRIMER
- Entoure les mots MAMAN/ PAPA
FICHE À IMPRIMER
Lectures offertes :
- La fête de la musique
- Le chasseur des bruits
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Le charpentier et le peintre
- Que me manque-il ?
Lectures découverte :
Je découvre les instruments de musique avec P’TIT LOUP
Oral, s’approprier le langage
se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Comptines et chants :
- Poésie : À maman et papa
À IMPRIMER
- Jeux de doigts
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Chansons : je mets des couleurs
À IMPRIMER ET VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Distinguer les sons de la parole :
Chercher les mots où l’on entend le son M comme MAMAN et P comme PAPA
Langage en situation :
- Echanger avec ses amis et ses maîtresses (groupe whatsApp)
- S’attacher à une bonne articulation
Langage d’évocation :
- Citer les étapes de la préparation du cake à l’orange
- Citer les étapes de la réalisation des glaçons en couleurs
- Faire le bilan de la journée
Relation à l’écrit
Se familiariser avec l’écrit
Aborder le principe alphabétique :
Composer les mots PAPA/MAMAN/FÊTE à l’aide de lettres mobiles découpées dans du carton
Apprendre les gestes de l’écriture :
- Repasser sur les rectangles
FICHE À IMPRIMER
- Graphisme : Repasser sur BONNE FÊTE PAPA et BONNE FÊTE MAMAN FICHE À IMPRIMER
Motricité fine :
- Réaliser des boucles avec de la pâte à modeler, des spaghettis cuites
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Tracer des boucles dans la terre, le sable, la farine, la peinture épaisse avec son doigt
- Trier les graines (pois chiche/lentilles)
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Découvrir le monde
Imagination et création
Le vivant et la matière :
- Découvrir et nommer les ingrédients utilisés pour la préparation du cake
- Découvrir le glaçon
Les objets :
- Nommer les ustensiles de cuisine utilisés dans la recette
- Trier les jouets sonores (disponible à la maison)
- Colorie les objets sonores
FICHE À IMPRIMER
Les nombres :
- Manipulation : dénombrer jusqu’à 6
- Classer les chiffres dans l’ordre de 0 à 6
FICHE À IMPRIMER
- Autant de points que d’instruments de musique
FICHE À IMPRIMER
- Compter les instruments de musique
FICHE À IMPRIMER
Les formes et les grandeurs :
- Entourer le plus grand instrument
FICHE À IMPRIMER
- Coloriage codé des formes
FICHE À IMPRIMER
Jeu sensoriel tactile :
Reconnaitre les différents sons d’instruments de l’histoire découverte
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Repérage dans le temps et l’espace :
- Dire dans l’ordre chronologique les étapes pour préparer la peinture aux glaçons
- Relier chaque musicien à son instrument
FICHE À IMPRIMER
- Coller chaque instrument à sa place
FICHE À IMPRIMER
- L’intrus
FICHE À IMPRIMER
- Puzzle 3 pièces : la 1er de couverture
FICHE À IMPRIMER
Agir et s’exprimer avec son corps
Vivre ensemble, devenir élève
Activités physiques libres ou guidées :
- Se déplacer sur une ligne sans faire tomber les verres (en plastique)
- Jeu de mime : mimer les animaux avec son corps
MODELE À IMPRIMER
Activités d’expression à visée artistique :
Danser sur différents rythmes
Autonomie :
- Travailler ses fiches seul
- Faire les lacets seul
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Imagination et création
Découverte d’une œuvre ou d’une technique
Peinture :
- Portrait à la manière de PICASSO
FICHE À IMPRIMER
- Peinture aux glaçons
MODELE À IMPRIMER ET VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Bricolage :
- Carte de vœux pour la fête des parents
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE - Instruments de musique
VOIR LA VIDEO DE LA MAITRESSE
Découpage :
Les lettres d’alphabets dans les magazines
Dessin :
Le bonhomme du mois de JUIN
Coloriage :
- je mets des couleurs
FICHE À IMPRIMER
- mois de JUIN
FICHE À IMPRIMER
Écoute :
- Musique classique
- Redire les chants et comptines du semainier
- Musiques diverses
Vivre ensemble :
*Coopérer pour réaliser le cake
*Partager les repas familiaux dans une bonne ambiance
Semainier des PS – du 11 au 22 mai
Pré lecture
Se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Lecture d’image :
- Décodage de la recette de pancake
RECETTE À IMPRIMER ou VOIR VIDEO MAITRESSE
- Décodage de la recette de la peinture gonflante
Lectures offertes :
- Histoires choisies et racontées par les maitresses :
La machine à transformer les gros mots VOIR VIDEO MAITRESSE - Les contraires d’Elmer
Lectures découverte :
- Homme de couleurs
- Le grand jour d’ELMER
Oral, s’approprier le langage
se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
- Voici le mois de mai
- Nous sommes les musiciens
FICHE À IMPRIMER
Langage en situation :
- Qu’est ce qu’on mange pendant le ramadan (les plats traditionnels)
- Pourquoi le confinement continu ?
Langage d’évocation :
- Citer les étapes de la préparation de la peinture gonflante
- Citer les étapes de la préparation du pancake
- Raconter une petite histoire déjà lue
Relation à l’écrit
Se familiariser avec l’écrit
Aborder le principe alphabétique :
- Composer les mots RAMADAN / PANCAKE à l’aide de lettres mobiles
découpés dans du carton
Apprendre les gestes de l’écriture :
- Repasser sur les lettres de son prénom
FICHE À IMPRIMER
- Graphisme de la spirale
FICHE À IMPRIMER
- Graphisme du 4
FICHE À IMPRIMER
Motricité fine :
- Réaliser des spirales avec de la pâte à modeler, des spaghettis cuites
- Tracer des spirales dans la terre, le sable, la farine, la pâte à modeler, la peinture épaisse avec son doigt,
Découvrir le monde
Imagination et création
Le vivant et la matière :
- Découvrir et nommer les ingrédients du pancake
- Découvrir et nommer les ingrédients de la peinture gonflante
- Le métal et le bois (objets de la maison)
Les objets :
- Nommer les ustensiles de cuisine utilisés dans la recette
- Trier les objets en métal et en bois dans la cuisine
Les nombres :
- Comptine numérique : je sais compter jusqu’à ???
- Entourer le chiffre 4
FICHE À IMPRIMER
- Associer une quantité à un chiffre : jusqu‘à 5
(après manipulation et jeu de dénombrement)
FICHE À IMPRIMER
- Coloriage codé : Elmer
FICHE À IMPRIMER
Les formes et les grandeurs :
- 1er étape : chasse aux formes à la maison : rectangle
- 2eme étape : colorier les rectangles
FICHE À IMPRIMER
- Classer du plus petit au plus grand
FICHE À IMPRIMER
Jeu sensoriel tactile :
Différencier les objets en métal de ceux en bois par le toucher
VOIR VIDEO MAITRESSE
Repérage dans le temps et l’espace :
- Dire dans l’ordre chronologique les étapes pour préparer la peinture gonflante
- Jeu de l’oie
JEU À IMPRIMER
- Labyrinthe : instruments de musique
FICHE À IMPRIMER
- L’intrus : notes de musique
FICHE À IMPRIMER
- Relier les notes de musique identiques
FICHE À IMPRIMER
Agir et s’exprimer avec son corps
Vivre ensemble, devenir élève
Activités physiques libres ou guidées :
- Mise en forme : Yoga soleil
FICHE À IMPRIMER
- Parcours avec obstacles (coussins/chaises/ table)
Jeu :
- cache cache en famille
- Jeu de mime : mimer les animaux
Activités d’expression à visée artistique :
Danser avec les foulards sur différents rythmes (en présence des parents)
Autonomie :
- Dresser la table avec maman et papa
- Ranger le matériel après utilisation
Imagination et création
Découverte d’une œuvre ou d’une technique
Peinture :
- Peinture au coton tige
FICHE À IMPRIMER
- Les bulles de savon
MODÈLE À IMPRIMER
- Peinture gonflante
MODÈLE À IMPRIMER et VOIR VIDEO MAITRESSE
Déchiquetage et collage :
Bricolage : éléphant avec rouleau de papier toilettes
VOIR VIDEO MAITRESSE
Modelage :
Faire des escargots en pâte à modeler
Découpage et coloriage :
Découper sur différentes lignes
VOIR VIDEO MAITRESSE
Dessin :
Le bonhomme du mois de MAI
Coloriage :
Maracas
FICHE À IMPRIMER
Coloriage :
Mois de MAI
FICHE À IMPRIMER
Écoute :
- Le roi éléphant et les souris
- Musique classique : les 4 saisons de Vivaldi
- Redire les chants et comptines du semainier
- Faire du rythme avec différents objets ou instruments de la maison
Vivre ensemble :
* Participer au jeu dans une bonne ambiance
* Respecter les règles de sécurité lors de la préparation de la recette du pancake
Semainier des PS – du 20 avril au 1er mai
Pré lecture
Se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Lecture d’image :
* Différents types d’instruments de musique (à cordes/ à percussions/ à vent…)
VOIR SUR GOOGLE
*Décodage de la recette pâte à modeler
RECETTE À IMPRIMER
*Composer le titre de l’album ELMER
FICHE À IMPRIMER
Lectures offertes :
*Les couleurs d’ELMER
*L’orchestre d’ELMER
Lectures découverte :
*ELMER
*Les amis d’ELMER
Oral, s’approprier le langage
se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Chants comptines :
* La douche de l’éléphant (comptine)
PAROLES À IMPRIMER
*Un éléphant blanc (comptine)
PAROLES À IMPRIMER
*Un éléphant qui se balançait
Langage en situation :
*Découverte et lecture de l’album Elmer
*Compréhension sur l’album Elmer
*Reformuler une demande pour se faire mieux comprendre
Langage d’évocation :
*Travailler sur l’Album d’ELMER
Relation à l’écrit
Se familiariser avec l’écrit
Aborder le principe alphabétique :
Composer les mots ELMER / ELEPHANT à l’aide de lettres mobiles
Apprendre les gestes de l’écriture :
*Repasser sur les lettres d’ELMER
FICHE À IMPRIMER
* Compléter un quadrillage : ELMER
FICHE À IMPRIMER
*Graphisme de la ligne ondulée dans la farine ou la semoule avec le doigt
Motricité fine :
*Réaliser un quadrillage avec des pailles, de pâte à modeler, des spaghettis crus
*Tracer des quadrillages dans la terre, le sable, la farine, la pâte à modeler, la peinture épaisse avec son doigt, avec un bâton
Découvrir le monde
Imagination et création
Le vivant et la matière :
*Découvrir et nommer les amis d’Elmer
*Découvrir et nommer les ingrédients de la pâte à modeler
Les objets :
*Nommer les ustensiles de cuisine utilisés dans la recette
*Les objets dangereux de la cuisine
*Découvrir les emportes pièces et le rouleau pâtissier pour jouer à la pâte à modeler
Les nombres :
*Comptine numérique : je sais compter jusqu’à ???
*Dénombrer jusqu’à 4
FICHE À IMPRIMER
* Associer une quantité à un chiffre : jusqu‘à 5 (après manipulation et jeu de dénombrement) FICHE À IMPRIMER
*Coloriage codé : la fleur de 1 à 5
FICHE À IMPRIMER
Les formes et les grandeurs :
*Plus grand/ Plus petit (manipulation)
*Classer du plus petit au plus grand ELMER
FICHE À IMPRIMER
Jeu sensoriel auditif :
*Reconnaître la voix des membres de la famille les yeux bandés
Repérage dans le temps et l’espace :
*Dire dans l’ordre chronologique les étapes pour préparer la pâte à modeler
*Puzzles de l’album 2 à 3 pièces
*Prendre des repères dans l’espace de la feuille
*Raconter l’histoire d’ELMER en respectant l’ordre chronologique
*Repérer le nom d’ELMER et l’entourer
FICHE À IMPRIMER
Agir et s’exprimer avec son corps
Vivre ensemble, devenir élève
Activités physiques libres ou guidées :
*Mise en forme : Yoga (L’éléphant)
*Parcours avec obstacles (coussins / chaises/ table)
Jeu :
*Le jeu de quilles avec les bouteilles d’eau
Activités d’expression à visée artistique :
* Danse : au pays des couleurs
*Danser sur différents rythmes de musique
Autonomie :
*Ranger seul sa chambre
*Travailler ses fiches seul
Imagination et création
Découverte d’une œuvre ou d’une technique
Peinture :
*Technique éponge : les amis d’Elmer
FICHE ET MODEL À IMPRIMER
Déchiquetage et collage :
*Décor ELMER
Modelage : Libre
Découpage et coloriage:
*Séparer et colorier les 2 éléphants
FICHE À IMPRIMER
Dessin :
*Ombre (animaux en plastique disponible à la maison)
MODEL A IMPRIMER
Écoute :
*Musique classique
*Redire les chants et comptines du semainier
*Faire du rythme avec différents objets ou instruments de la maison
Vivre ensemble :
*RESPECTER LES REGLES A SUIVRE DANS LA CUISINE
*REGARDER UN FILM EN FAMILLE DANS UNE BONNE AMBIANCE
Semainier des PS – du 30 mars au 17 avril
Pré lecture
Se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Lecture d’image :
* Décodage de la recette du gâteau d’anniversaire
Lecture d’image :
* Imagier des animaux de la ferme
* Les jours de la semaine (imprimer)
* Recette de cake aux pommes fait maison : coller ou dessiner les ingrédients (imprimer)
Lectures offertes :
* Quarte petits coins de rien du tout
- La grosse faim de P’tit Bonhomme
Lectures découverte : Le loup qui n’aimait pas lire
Oral, s’approprier le langage
se familiariser avec l’écrit, la voix et l’écoute
Chants comptines :
* Jeu de doigts/ Savez-vous planter les choux ?
* Bonjour printemps
Langage en situation :
* Rappeler les règles à respecter à la maison
* Le printemps est arrivé (voir des images et commenter)
Langage d’évocation :
* Travailler sur l’Album du loup qui voulait changer de couleurs (couleurs et suite chronologique)
Relation à l’écrit
Se familiariser avec l’écrit
Aborder le principe alphabétique :
Composer les mots PAPA/MAMAN à l’aide de lettres mobiles
Apprendre les gestes de l’écriture :
* Ecrire son initiale sur l’ardoise/ feuille
* Graphisme libre : lignes horizontale / lignes verticale / lignes oblique
Découvrir le monde
Imagination et création
Le vivant et la matière :
* Découvrir les arbres et les plantes (livres/ internet)
* Découvrir les animaux domestiques et sauvages (livres/ internet)
* Les ingrédients de la recette
Les objets :
* Nommer les ustensiles de cuisine utilisés pour faire le cake
Les nombres :
* Jeu de quantité, combien y a-t-il d’ingrédients dans la recette du cake
* Combien y a-t-il de pomme dans le cake
* Le nombre 3 (imprimer)
Les formes et les grandeurs :
* Reconnaissance de la forme CARRE
* Plus grand / Plus petit (manipulation)
Jeu sensoriel auditif :
*Deviner les différents sons
Repérage dans le temps et l’espace :
* Dire dans l’ordre chronologique les étapes pour préparer le cake
* Repérer les jours du confinement sur un calendrier
(colorier les jours passés en jaune et ceux qui se suivent le jour au jour)
Agir et s’exprimer avec son corps
Vivre ensemble, devenir élève
Activités physiques libres ou guidées : La ligne ouverte / Fermée (imprimer)
Jeu : Le jeu de la chasse aux carrés : trouver les formes carrées à la maison
Activités d’expression à visée artistique :
* Savez-vous planter les choux
* Danser sur différents rythmes de musique
Autonomie :
*Mettre le tablier tout seul
*Retrousser ses manches seul pour manger
* Faire seul sa toilette
* Ranger seul sa chambre
Imagination et création
Découverte d’une œuvre ou d’une technique
Peinture : Empreintes d’objets triangulaire
Modelage : Le carré
Coloriage : Ligne ouverte et ligne fermée (imprimer)
Dessin : Bonhomme
Composition plastique : Peinture aux coton tiges (exemple)
Écoute :
*Musique classique
*Histoire sur CD
*Redire les chants et comptines de la classe
*Faire du rythme avec différents objets
Vivre ensemble :
* RESPECTER LES REGLES DE VIE A LA MAISON
* PARTICIPER ENSEMBLE DANS LES ACTIVITES QUOTIDIENNES A LA MAISON
Le goûter collectif en PS 1 et 2 – du 09 au 20 mars
| LUNDI 09 | MARDI 10 | MERCREDI 11 |
| Une viennoiserie | Yaourt à boire | 1 gouter au choix |
 |  |  |
| JEUDI 12 | VENDREDI 13 |
| pain au fromage | 1 fruit au choix |
 |  |
| LUNDI 16 | MARDI 17 | MERCREDI 18 |
| Tartine au chocolat | Flan | 1 gouter au choix |
 |  |  |
| JEUDI 19 | VENDREDI 20 |
| Fruits secs | Pomme |
 |  |
Protégé : Semainier des PS – du 24 février au 06 mars
Le goûter collectif en PS 1 et 2 – 24 février au 06 mars
| LUNDI 24 | MARDI 25 | MERCREDI 26 |
| Meloui au miel | Yaourt | 1 gouter au choix |
 |  | |
| JEUDI 27 | VENDREDI 28 |
| Fraises | Anniversaire |
 |  |
| LUNDI 2 | MARDI 3 | MERCREDI 4 |
| 1 fruit au choix | Yaourt à boire | 1 gouter au choix |
 | | |
| JEUDI 5 | VENDREDI 6 |
| Tartine au chocolat | Fruits secs |
 | |
Le Petit Arc en ciel 